C'est la rentrée !!!

Salam aleikoum ou bonjour !


Et voilà après presque 1 an flémingite aigüe pour cause "BB dans le bidon" et de "je viens d'accoucher merci" ... je peux vous annoncer notre grand retour !!

Maman (c'est moi)
Nayla 2 ans et demi et ...
Idris 2 mois (né le 14 juillet 2011 ... allusion à la fête nationale interdite merci lol!)

Tout ce passe bien ... le petit frère est trèèèèèèèèèès calme macha Allah tout à l'inverse de sa grande soeur qui semble avoir un peu plus d'energie chaque jour pfiou !

Du coup on démarre une TPS / PS (dans une école, elle ne pourrait entrer en PS que l'année prochaine puisqu'elle est de février) en septembre avec tout le monde !

AU PROGRAMME

Lundi : Arabe
- Methode Boulanger (cartes Mots)
- Lecture d'albums, imagiers ...
- Apprentissage des lettres (Cartes, alphabet rugueux , dessin au doigt puis au crayon)
- Acquérir du vocabulaire (bien sûr comme je ne suis pas arabophone ce sera moins soutenu qu'en français d'autant que je compte la mettre dans une madrassa quand elle aura l'âge requis incha Allah).

Mardi : Graphisme, Formes, Couleurs ...
- la ligne verticale, la ligne horizontale, la ligne brisée, le point, les boucles, les zig zag, les créneaux ...
- le rond, le carré, le rectangle, le losange, l'ovale, le triangle ...
- les couleurs
- le tout dans divers exercices transversaux sur divers supports avec divers mediums (feutres, crayons, gommettes, peinture, encres, papier, carton, tableau ...)
BUT : developpement de la motricité fine en vue de l'écriture + acquisition des bases visuelles.

Mercredi : Chiffres, dénombrement , Logique
- apprendre à compter, dénombrer
- reconnaitre les chiffres
- exercices de logique, problèmes simples, premiers calculs (ajouter, enlever, distribuer ...)

Jeudi : Français
- Methode Boulanger (cartes Mots)
- Lecture d'albums, imagiers ...
- Apprentissage des lettres (Cartes, alphabet rugueux , dessin au doigt puis au crayon)
- Acquérir du vocabulaire

Vendredi : Dine
- 'Aqida à l'oral
- Coran à l'oral

Week end : éveil au monde
- sorties pedagogiques, lectures de livres, dvd, jeux ...
- grands thèmes : le temps et l'espace , le Vivant, la matière , le quotidien ...
- sous thèmes (selon intérêts) : les jours, les mois, les saisons, l'heure, la journée, topographie de base (dessus, dessous, dedans ...), les lieux connus et inconnus (bases de cartographie), les reliefs et les climats, l'espace, la mer, les animaux, les insectes, les plantes, le corps humain, les 5 sens, les 4 éléments, l'electricité, les vêtemnts, les transports, faire la cuisine, l'hygiène personnelle , bases d'Histoire, fêtes et évènements religieux ...
- création de lapbooks

Et tous les jours bien sûr un RITUEL
- quel jour sommes nous? Qu'y a t il à faire, à voir?
- revision des chiffres et des lettres connus ou en cours (sur cartes)
- revision des formes et des couleurs de temps en temps (sur cartes)
- jeux avec les cartes mots en français ou en arabe

Et en plus, encore et toujours, des arts plastiques, de la participation au quotidien et bien sûr VIVRE !



Suite à la visite de la menagerie du jardin des plantes, nous allons travailler jusque mi octobre sur les animaux (une bonne revision car sujet passionnant depuis bien longtemps pour Nayla).
Arabe - Français : creation de cartes mots de quelques animaux + lecture d'imagiers
Couleurs : travailler autour des couleurs des animaux
Chiffres : compter, créer des ensembles ... avec les animaux
Graphisme/arts plastiques : dessiner, colorier des animaux
Motricité fine: découper, coller les photos prises

Tout ça dans un beau lapbook à voir er à revoir incha Allah.

Bon bah c'est pas tout mais y'a du boulot maintenant! Au plaisir...